По мнению экспертов, в алматинских школах идет скрытая пропаганда доктрины суфизма, пишет

«Экспресс К» (Казахстан). Они считают, что ее прикрытием является учебник религиоведения под редакцией Досана Кенжетая. Этот учебник уже направлялся Комитетом по делам религий в информационно-консультативную группу «Перспектива» на официальную экспертизу и получил разгромные оценки как несостоятельный в научном, идеологическом и методологическом отношении. Тем не менее он отпечатан тиражом 20 тысяч экземпляров и принят как учебное пособие для учащихся 9-х классов средних школ города Алматы. При этом «задвинут» аналогичный учебник под редакцией Гарифолы Есима, который ни у религиоведов, ни у представителей традиционных конфессий Казахстана никаких претензий не вызывал. Более того, к его написанию привлекались священнослужители.

Доктор философских наук, вице-президент Общественного фонда «Информационно-консультативная группа «Перспектива» Елена Бурова продемонстрировала прессе учебник Досана Кенжетая с густой бахромой налепленных на страницы цветных стикеров. Желтые закладки отмечали те места, где автор прославляет суфизм, синие - методологические несуразности изложения, закладки других цветов - различные фактологические ошибки. Она считает: это учебное пособие дезориентирует как ученика, так и учителя, и его использование в учебном процессе должно быть немедленно прекращено. Свое возмущение высказали и иерархи православной церкви. В учебнике Кенжетая они рецензировали лишь ту часть, которая касается христианской религии, и обнаружили массу грубейших ошибок. Их повергли в шок высказывания в духе «католицизм откололся от христианства» или «верховный писарь всея Руси Евсевий». Богословы с изумлением обнаружили, что автор слабо представляет себе, что такое Евангелие. «Можно плакать, можно сетовать», - таков их вердикт.

По мнению Елены Буровой, учебник религиоведения должен в обязательном порядке отвечать критериям не только научности, но и аксиологической нейтральности, то есть ни одно из религиозных течений не должно быть представлено в лучшем свете или в большем объеме, чем остальные. Между тем в рассматриваемом пособии лишь раздел, посвященный суфизму, является достаточно подробным и более-менее внятно изложенным. Текст сопровождается интерактивными заданиями и наводящими вопросами, формирующими положительный образ суфистского учения. Она подозревает в этом идеологический заказ. Религиоведение в 2011 году вводится как обязательный предмет в средних школах. Продолжительность курса составляет 34 учебных часа.

http://www.express-k.kz/show_article.php?art_id=48040