<b>Сто процентов учащихся Кыргызстана, участвовавших в социологическом опросе, считают, что стиль функционирования школ сходен с тюремным </b>

Сенсационными можно назвать итоги научного исследования, проведенного сотрудниками Института стратегического анализа и прогноза (ИСАП) при Кыргызско-Российском Славянском университете, в области изучения проблем среднего образования Кыргызстана.

Специалисты предложили детям страны ответить на несколько вопросов. Например, на такой: «Что вам больше всего запоминается в школьной жизни?». 30 процентов учеников страны ответили: «Ничего - ни хорошего, ни плохого».

12 процентов юных респондентов испытывают положительные эмоции лишь в первый день посещения школы. Еще у 11 процентов вызывает положительные эмоции то, что начался последний учебный год.

Следующий вопрос, адресованный школьникам: «Что вы предлагаете изменить в школе?». 25 процентов учащихся не хотят ничего менять, 15 процентов - обращают внимание на низкую эстетику оформления школы, еще пять процентов предлагают сократить количество учеников в классах, 10 процентов - перенести начало уроков на 9 часов утра, еще столько же мечтают об отмене домашних заданий. Остальные обращают внимание на однообразие школьной жизни, недостаток мероприятий, в которых каждый может проявить свои способности.

По наблюдениям исследователей ИСАП, «фактически каждая школа охвачена неформальными объединениями, чья структура и стиль функционирования сходны с тюремным». Сто процентов респондентов заявили, что в их школе существует разделение на «сестренок» и «братишек», а также есть «стрелки», «разборки» и вымогательство денег.