<b>Досбол Нур уулу: Я сделал в высшем образовании революционный шаг. Назад мне дороги нет! </b>
Начало нового учебного года вновь оживило успевший поутихнуть за август скандал между Министерством образования, науки и молодежной политики (МОНиМП) КР и рядом вузов страны. В июне ведомство отозвало у 21 вуза лицензии на право обучения по 89 специальностям, еще семь учебных заведений были закрыты, а по двум университетам материалы переданы в правоохранительные органы республики. Руководство некоторых вузов не согласилось с действиями министерства и подало судебные иски на МОНиМП. Решением премьер-министра КР Феликса Кулова была создана специальная комиссия для выяснения правомочности действий Минобразования.
Но пока суды рассматривают дела, а комиссия разбирается в деталях проводимой реформы, более 17 тысяч студентов уже сменили свои альма матер. Многие, обучающиеся медицине, юриспруденции и экономике (это основные специальности, которое проверяло Министерство образования), из региональных вузов переведены в столичные университеты. Сумма контрактов за обучение для всех студентов осталась неизменной.
Почему систему высшего образования в КР нужно было реформировать именно таким образом? Об этом разговор с министром образования, науки и молодежной политики Кыргызстана Досболом Нур уулу.
- Досбол Нурович, решения и действия вашего ведомства вызвали немало критики в образовательных кругах. Признайтесь, наверное, все-таки есть какая-то доля правды в том, что говорят руководители вузов?
- Мы ожидали негативной реакции, но думали, что она будет намного хуже. И это нормально. При проведении реформ всегда возникают противоречия, которых не надо бояться. Поэтому я считаю, что результат в целом положительный. Сами посудите: почти 18 тысяч студентов получили возможность учиться в центральных вузах, а не в каких-то филиалах и центрах.
Например, возьмем медицинские специальности. Родители студентов, обучающихся на них, приходили в министерство и благодарили за то, что дети теперь смогут учиться у знаменитых академиков - Миррахимова, Мамакеева и других. Понимаете? Критики нет, только благодарность.
- Но ведь не все родители могут обеспечить своим детям проживание в столице? Есть студенты, которые в силу каких-то причин не хотят уезжать далеко от дома?
- Мы постарались и в этом вопросе пойти навстречу студентам и их семьям. Например, в «южной столице» на базе закрытых юридических факультетов Ошского государственного университета (ОшГУ), Кыргызско-Узбекского государственного университета и Юридической академии создан Юридический институт. Весь профессорско-преподавательский состав этих вузов и около 7,5 тысячи студентов переведены в него. Институт соответствует всем стандартам КР в области высшего образования. Тем не менее мы даем ему год - за это время он должен зарекомендовать себя с наилучшей стороны, только в этом случае будет работать и дальше. Но самое главное, что довольны студенты.
- А как дело обстоит в столице с теми же студентами -юристами Американского университета в Центральной Азии?
- По АУЦА мы уже пришли к консенсусу. Отделению «Юриспруденция» университета дается шанс до весны исправить все обнаруженные недостатки. В апреле мы вновь проверим факультет, и если программа не будет удовлетворять государственным стандартам, то министерство имеет полное право не выдавать его выпускникам дипломы государственного образца.
- С одним вузом вы разрешили спор, а как быть с другими? Насколько известно, в Межрайонном суде Бишкека уже начались судебные слушания по некоторым искам…
- Здесь сложилась странная ситуация. Министерство образования коллегиально приняло решение ПРИОСТАНОВИТЬ обучение в тех или иных вузах и РЕКОМЕНДОВАЛО Государственной инспекции при МОНиМП отозвать у них лицензию на право ведения образовательной деятельности. Госинспекция приостановила отзыв лицензий, так как идут судебные процессы. По сути, предмета судебного разбирательства нет, ведь лицензии еще не отозваны. Я не понимаю, что же будет рассматривать суд?
- По поручению премьер-министра Феликса Кулова из-за скандалов с вузами создана правительственная комиссия. Что будет, если она придет к выводу о неправомочности действий министерства?
- Результаты работы комиссии станут известны скорее всего на этой неделе. Я нормально отношусь к ее деятельности. Но для меня факт создания комиссии в какой-то мере означает недоверие со стороны премьер-министра Феликса Кулова ко мне и моей работе. Все можно было решить и в рабочем порядке, он мог вызвать меня к себе или поднять данный вопрос на заседании правительства. Как бы там ни было, это его прерогатива, он глава кабинета министров и мой непосредственный начальник.
Хочу заметить, что я пришел на свой пост сразу после революции 24 марта 2005 года и сделал в высшем образовании революционный шаг. Назад мне дороги нет, и я пойду до конца! Да, в чем-то, возможно, мы отступаем, это тоже надо признать. Потому что нельзя под предлогом революции и под лозунгами «Ура! Вперед!» все ломать. Нет, надо действовать взвешенно и в соответствии с законом. Тогда, даже делая шаг назад, мы сможем делать два вперед. Я же не ради своей выгоды провожу реформы. Я не работаю против государства и тоже умею сидеть тихо, мирно и ни с кем не ругаться. Но давайте признаемся, что до сих пор высшее образование в Кыргызстане было очень слабым.
Например, медицина. Изучая ее, во всем мире никто не пользуется принципом дистанционного обучения, а у нас – пожалуйста! Это же подрыв имиджа государства. В Кыргызстане на медицинских факультетах обучается больше всего иностранцев из Индии и Пакистана. Я не раз встречался с послами этих двух стран в КР, и они мне рассказывали о грубейших нарушениях со стороны руководства вузов не только во время обучения, но и при приеме студентов из других государств. Многие абитуриенты при поступлении не имели даже аттестата об окончании средней школы, но в нашей стране поступили в вуз, да еще и на медицинский факультет. Поэтому мы и начали реформу. Руководство большинства вузов превратило образование в доходный бизнес.
- То есть вы намерены продолжить начатое?
- Мы сделали только первый шаг. В 2006 году министерство проверило медицинское, юридическое и чуть-чуть экономическое направления. Впереди еще много работы. На прошлой неделе я провел совещание с ректорами вузов и предупредил их о грядущих проверках, предложил быстрее приводить все в соответствие с государственными стандартами. Пока мы еще не определились с планом действий, он только разрабатывается. Скорее всего, в первую очередь, уделим внимание педагогическим отделениям, потому что сегодня в республике ощущается острая нехватка учителей. А те, кто есть, плохо подготовлены.