- Девочки, кто будет Лолой, а кто Беллой?
- А Лола - это та, которая богатая?
- Да.
- Тогда я буду Лолой.
Абсолютно случайно стала свидетельницей диалога 7-8-летних девочек. Их разговор привел меня в недоумение. Непроизвольно стала сравнивать свое и детство подрастающего поколения.
Мы любили Золушку и Красную Шапочку. Поколение next боготворит Шрэка, Человека-паука и многих других, имена которых нам, возможно, даже неизвестны. Играя в «дочки-матери» и «посудку», мы с подругами занимались хозяйством и воспитанием детей-кукол. Нынешние дети играют в богатых мужей и жен, споря при этом, кто на какой машине поедет и что наденет. Мы искренне верили, что «без труда не выудишь и рыбку из пруда». Сегодняшние дети руководствуются другим постулатом - «миром правят деньги».
В беседе с психологом Эльвирой Ярмухамедовой я выразила свое недоумение по этому поводу, но специалист ответила, что на поведение детей влияет окружение и в первую очередь семья. Кроме того, психологи связывают нынешнее поведение детей с таким немаловажным фактом, как чтение книг. Или отсутствием такого опыта.
«В настоящее время многие родители предпочитают обучать своих детей посредством специальных дисков, считая при этом, что читать книги не обязательно. Они не задумываются о том, что на электронных носителях не всегда можно найти нужную и полезную информацию. Да и диск никогда не даст ребенку тех знаний, которые может подарить книга», - отмечает Эльвира Ярмухамедова.
«Кроме того, для ребенка важен сам процесс чтения, те знания и ощущения, которые он получает самостоятельно», - добавляет психолог.
Приходится признать, говорит Эльмира Ярмухамедова, что в современном мире родители уделяют мало внимания общению с детьми, а до того чтобы прочитать ребенку книгу, и вовсе руки не доходят. Вот и получается, что ребенок растет и развивается сам по себе, лишенный интеллектуального книжного опыта. Потому дети и выбирают в качестве героев своих родителей или же суперменов с экранов телевизоров.
Мнение психологов разделяют работники библиотеки. По словам директора республиканской библиотеки детства и юношества имени Касымалы Баялинова Розы Султангазиевой, именно в семье следует прививать малышу любовь к книге. Ведь она способствует развитию у ребенка воображения, мышления, эстетического чувства, он начинает мечтать и получает положительный опыт.
Еще одной причиной того, почему дети не читают, Роза Султангазиева считает активное внедрение в нашу жизнь компьютеров, которые отвлекают детей от книг. «Интернет дает информацию. Но когда юный читатель ищет в библиотеке те или иные данные, он получает массу полезного и из других книг параллельно. Книга становится его другом», - добавляет директор библиотеки.
Роза Султангазиева убеждена, что низкий уровень чтения среди детей вызван еще и тем, что общество не признает важной роли книги. Может быть, поэтому в последние годы в республике слабо развивается книгоиздание. «Посмотрите, что предлагают детям, – что ни возьмешь, обязательно про бандитов и преступников, насилие. Хоть как-то изменить ситуацию может возрождение детского издательства», - подчеркивает она.
«Мне бы хотелось, чтобы родители не игнорировали эту проблему и, думая о будущем своих детей, не забывали, что многое зависит от тех знаний, которые дают детям книги. Именно они прививают им пытливость, формируя интеллектуальные идеалы», - отмечает Роза Султангазиева.
Свое мнение по этому поводу высказала и преподаватель русского языка и литературы школы-лицея № 28 Антонина Алексеевна Мелихова: «Любовь к слову закладывается в раннем детстве. А во многих семьях сейчас не только не читают книги, но даже не рассказывают сказки. Все подчинено работе, добыванию денег. А те дети, которые не приучены к чтению, и в школе учатся слабо. Всю информацию они получают с экранов телевизоров. Ребенок считает, что посмотрел тот или иной фильм, можно и не читать».
Мар Байджиев, писатель, драматург: «Я думаю, что мы упустили момент и проиграли битву за читателя телевидению и компьютерам. Дети не хотят читать. Для этого им приходится делать волевое усилие. Они не получают от чтения наслаждения. А телевидение дает очень низкопробную продукцию, не требующую умственного напряжения. В наше время было интересным читать Николая Островского, а сейчас такое чувство, что больше читают про то, как воевать, грабить… Как переломить ситуацию? Думаю, что надо возвращаться к истокам, как в России, и пересмотреть школьную программу».
Познакомившись с мнением специалистов, я решила пройтись по книжным магазинам и павильонам города. На многочисленных стеллажах выставлены и сказки для самых маленьких, и рассказы для ребят постарше, детские энциклопедии. Все книги в ярких переплетах, красочно оформленные. И это замечательно. Но минимальная цена за книжку, причем не самого лучшего качества, составляет 150-300 сомов. А эта сумма, согласитесь, далеко не каждому по карману. Да и книжка нужна не одна. Делаю вывод: чтобы родители начали покупать их, детская литература должна стать более доступной. Для этого необходим государственный подход. У нас же в наличии пока его полное отсутствие…
