Языковой вопрос: на острие ножа

К концу уходящего года градус напряжения в обществе заметно взвинтила инициатива депутатов о защите кыргызского языка. Так, за нарушение Закона КР «О госязыке» нардепы предполагают штрафовать госслужащих, которые им не владеют. Для частных лиц предусматривается штраф от 1 до 2 тысяч сомов, руководителей - от 5 до 10 тысяч, юридических лиц - от 20 до 50 тысяч. Одним из инициаторов законопроекта, напомним, стала депутат от фракции «Республика» Урмат Аманбаева, представившая документ 12 декабря на заседании. В соответствии с предложением госслужащие обязаны говорить на кыргызском и на нем же вести делопроизводство.

 

ИА «24.kg» обратилось к своим респондентам с вопросом, не вызовут ли языковые инициативы депутатов Жогорку Кенеша еще одну волну напряжения в обществе. Вопрос оказался настолько актуальным, что респонденты, едва услышав его, сразу начинали отвечать. Чувствовалось, что говорят они о наболевшем и продуманном много раз.

 

Владимир Плужник, президент Единого правового центра «Вигенс»:

 

- Никто не спорит, что госязык нуждается в тотальной поддержке государства, поскольку это национальная гордость, но лично я, как юрист, отрицательно отношусь к данной инициативе парламентариев. И не потому, что русскоговорящий, а потому что депутатам стоит напомнить: согласно статье 10 Конституции КР, государственным является кыргызский, а в качестве официального используется русский. Чтобы следовать букве закона, сначала необходимо из Основного закона исключить статью, в которой вторым официальным языком признан русский. Только это позволит на законных основаниях вести делопроизводство только на одном из них. Риторический вопрос: а инициатор заглядывал в Конституцию, знаком с этой нормой?

 

Бурул Макенбаева, директор общественного объединения «Психическое здоровье и общество»:

 

- Подобные инициативы уже который раз становятся источником напряжения в обществе. Язык развивать нужно, и это происходит. Но его развивают другие инициативы и силы. А эти поправки депутатов в закон контрпродуктивные и человеконенавистнические.

 

Такими действиями нардепы приведут не к развитию языка, а, напротив, поспособствуют оттоку человеческих ресурсов из сферы госслужбы и дальнейшей ее депрофессионализации. Язык надо развивать не карательными методами, а поощрительными.

 

Дастан Бекешев, депутат Жогорку Кенеша:

 

- Определенная конфликтность и напряженность все равно будут наблюдаться, поскольку ряд людей окажется выкинут, простите за резкость, с госслужбы из-за того, что делопроизводство перейдет полностью на кыргызский язык. Напряженность и конфликтность будут возникать не только между представителями нацменьшинств и титульной нации, а, скорее, между теми, для кого русский стал родным языком, и теми, кто говорит только на госязыке.

 

Большие проблемы возможны в случае принятия этих поправок в Закон КР «О госязыке» и в сфере оформления научно-технической документации. Замечу при этом, что грамотно составленных и точных словарей с различной научной, медицинской и технической терминологией в КР крайне мало. То есть возникнет ряд сложностей, которые ощутит на себе каждый. Я, конечно, за развитие госязыка, но делать это необходимо с помощью различного рода стимулов.

 

Надо разработать методику простого обучения кыргызскому языку. Нужно дать время, скажем, два года, для обучения чиновников. И уже потом, если не будет положительных результатов, принимать меры. Но сразу штрафовать - это не дело.

 

Чингиз Шамшиев, ректор Академии управления при президенте КР:

 

- Не думаю, что данная инициатива может вызвать рост напряжения. Но я сомневаюсь в ее эффективности. Во-первых, потому что вряд ли такие методы могут способствовать изучению языка. Понимаете, у нас госслужба - и так далеко не самый привлекательный сегмент на рынке труда. Лучшие кадры у нас на госслужбу не идут. Поэтому вполне вероятно, что после вступления в силу поправок в закон некоторые чиновники выберут не изучение языка, а уход с госслужбы. Это приведет к тому, что она станет еще менее привлекательной - низкая зарплата, мало условий для карьерного роста. Данные меры были бы эффективны и понятны, если бы госслужба была престижнее, чем она есть сейчас.

 

При этом я не оспариваю развитие госязыка, но это надо делать продуманнее, тоньше. При этом у меня нет сомнений в том, что нужна целая государственная политика, комплекс мер по развитию кыргызского. Ведь, насколько я знаю, в школах проблемы преподавания и изучения госязыка по-прежнему сохраняются и встают с остротой. Может, парламентариям следовало бы задуматься о поднятии заработной платы учителям кыргызского языка, чтобы придать им стимул, создавать интересные учебно-познавательные программы на телевидении и радио, выпустить новые учебники с хорошей методикой преподавания?

 

Борис Кубаев, профессор:

 

- Насильно мил не будешь. Интеллект через силу не развивается. Никакого юридического основания, правовой основы для введения таких санкций нет, и этот закон будет нелегитимным. Это может спровоцировать не только социальное напряжение, но и социальные столкновения и взрыв. Но последнее - между властью и народом.

 

В любой сфере, в том числе и языковой, у большинства граждан нет противоречий в общении друг с другом. Это противоречие искусственно или из-за недостаточной образованности создают те, кто имеет власть. Среди простого народа никто ни с кем ничего не делит.

 

Марат Султанов, руководитель аппарата ЦИК:

 

- Введение штрафных санкций на начальном этапе - это неверное решение. Мы сегодня вполне обходимся без повсеместного употребления кыргызского языка. Госязык нужно внедрять потихоньку, безболезненно, так, чтобы изучать его было выгодно.

 

Депутаты на ровном месте создают повод для социального напряжения в обществе. Штрафные санкции никогда не приветствуются. Таким образом, они только создают почву для негативного отношения к госязыку, его отторжению. А надо, напротив, прививать в людях любовь и уважение к кыргызскому. И это ни в коем случае не следует делать с помощью штрафов. Можно премировать за владение госязыком, и даже необязательно давать денежное вознаграждение, к примеру, можно добавить дополнительно два дня к отпуску.

 

Нурлан Бримкулов, проректор по клиническому обучению и научной работе Медакадемии:

 

- Госязыку должно уделяться больше внимания и финансирования. Развивать язык надо, но с научным подходом, совершенствовать методику преподавания, разрабатывать учебные пособия, в том числе мультимедийные курсы. Нужно популяризировать кыргызский путем создания развивающих программ в виде мультфильмов, сказок на электронных носителях. Как-то я пытался найти для своих внуков познавательные мультфильмы вроде «Даши» на кыргызском, однако ничего не смог отыскать. Сейчас нужно все силы и средства бросить на изучение языка на уровне детских садов, школ - обучать молодежь, а старшему поколению переучиваться уже сложно. Но вот почему-то кыргызский язык - чаще нелюбимый урок. Поэтому надо поддержать учителей кыргызского языка, вводить интерактивные формы обучения, чтобы заинтересовать детей. Надо выпускать яркие качественные книги для детей, развивающие игрушки и игры.

 

Еще скажу, что в нашем вузе открыли несколько групп с кыргызским языком обучения. Но мы столкнулись с огромной проблемой: нет литературы! И студентам тяжело, им приходится изучать дисциплины по источникам на русском и английском, возникают трудности с переводом. В то же время есть преподаватели, которые уже написали книги на госязыке, но на издание большим тиражом средств ни у авторов, ни у Медакадемии нет! А почему бы не выделить средства на это?

 

Введение санкций за незнание госязыка может иметь только отрицательный эффект. Часть населения должна будет уйти с работы или вообще уехать из страны. Поэтому я считаю, что такой закон нельзя принимать, он станет причиной для трений в обществе.

 

Керемет Асанова, преподаватель:

 

- Наглядный пример - работа турецких школ, лицеев и вузов: обучение там ведется на кыргызском языке, но при этом молодежь в них свободно владеет и русским, и турецким, и английским. Попутно создаются методические пособия, преподаватели имеют возможность издавать книги на кыргызском языке. Получается, что иностранцы вкладывают в развитие нашего языка. Это же нонсенс!

 

А депутаты только и умеют выступать с инициативами, которые лишь увеличивают отток кадров. Все учителя-бюджетники относятся к госслужащим. Если преподаватель по физике или информатике не знает кыргызского, из его зарплаты в 5 тысяч сомов еще и будут вычитывать штраф в 2 тысячи? Да он плюнет на все и пойдет на рынке торговать.

 

Сардар Багишбеков, руководитель ОФ «Голос свободы»:

 

- Лично я против таких инициатив. В век информации развиваются те страны, которые владеют ею. Кыргызский язык не может своевременно реагировать на новшества, и наша страна теряет шансы идти в ногу со временем. А русский язык дает уникальную возможность доступа к передовым научным разработкам.

 

Кардинально отказываться от использования русского языка неправильно. Что делать нам - тем кыргызам, которые учились на русском, и представителям других наций? Мы тоже хотим вкладывать свои знания в развитие страны. Просто глупо, если государство не будет использовать наш потенциал в то время, когда и без того ощущается дефицит кадров.

 

Другое дело, если бы депутаты предлагали пути развития госязыка, поддерживали инновационные формы обучения, сделали его доступным языком в Интернете. А популистские заявления ни к чему хорошему не приведут: будет отток специалистов.

 

Наталья Щербакова, директор УВК №17 имени А.С.Пушкина:

 

- Я была в Казахстане и удивилась, насколько там созданы условия для изучения казахского. Все курсы бесплатные, они трехуровневые, их организуют в рабочее время. Посмотришь их учебники - сказка! Яркие, легкие для восприятия - одно удовольствие обучаться. Таким же образом обучили языку в Грузии, странах Балтии.

 

А что у нас? Я неустанно повторяю: разработайте единую методику преподавания. Пока у каждого учителя она своя. К тому же носителей и неносителей языка обучают по одной программе, из-за этого ребята-кыргызы не развивают свои знания. За 21 год не сделано ничего! Курсы стоят 5 тысяч сомов. Ну мы же не виноваты, что прежние правители считали ненужным изучение госязыка!

 

Я за развитие и изучение кыргызского всеми гражданами, раз мы живем в этой стране, должны учить язык, но создайте для этого благоприятные условия!