Для детей с особыми потребностями в школах введут индивидуальные программы
В Кыргызстане расширяют правила инклюзивного образования для детей с инвалидностью и особыми образовательными потребностями. Кабинет министров внес изменения в государственный образовательный стандарт общего образования. Цель поправок — обеспечить равный доступ к качественному образованию и создать специальные условия для таких учащихся.
В стандарте впервые подробно закрепляются адаптированная образовательная программа и адаптированная индивидуальная образовательная программа.
Первая может разрабатываться для определенной категории учащихся на уровне класса или группы, вторая — персонально для конкретного ребенка с учетом его состояния здоровья, индивидуальных особенностей и рекомендаций специалистов.
Учебную программу разрешается подстраивать под возможности ребенка: менять объем и содержание материала, темп его освоения, учебную нагрузку, методы обучения и формы оценки. В программу также могут включаться коррекционно-развивающие занятия и психолого-педагогическое и социальное сопровождение.
Для детей с нарушениями зрения и слуха образовательные организации должны предусматривать специальные условия.
В их числе — учебники и материалы шрифтом Брайля, увеличенным шрифтом, в электронном и аудиоформате, использование визуальных и звуковых способов передачи информации, привлечение специалистов, знающих жестовый язык или Брайль, а также применение специальных технических средств.
Меняются и правила оценки знаний. Ребенку смогут увеличить время на выполнение заданий, изменить форму ответа — например, с письменной на устную или практическую, а также разрешить использование специальных технических средств.
В особых случаях при наличии медицинских показаний и заключения соответствующей комиссии допускается изменить форму итоговой оценки, заменить отдельные виды оценки другими либо освободить учащегося от отдельных видов оценивания.
Постановление вступит в силу через 10 дней.
