В Кыргызстане многие школы умалчивают о существовании рэкета, чтобы не уронить свой имидж

В Кыргызстане многие школы умалчивают о существовании рэкета, чтобы не уронить свой имидж. Об этом говорится в исследовании, проведенном Центром изучения общественного мнения «Эл-Пикир» при финансовой поддержке общественного фонда «За международную толерантность» в рамках проекта «Раннее предупреждение для раннего реагирования».

В документе сказано, что в условиях жесткого администрирования системы образования у руководителей учебных заведений есть обоснованные опасения, что если информация о рэкете в школе дойдет до вышестоящего руководства, они получат не помощь, а административные санкции вплоть до увольнения. «В ряде случаев учителя и директора школ умалчивают о существовании рэкета, потому что боятся рэкетиров», - говорится в исследовании.

Как отмечается в документе, сами учащиеся зачастую стыдятся того, что стали жертвами рэкетиров. «Многими родителями также движет сознание стыда за то, что они не могут изменить ситуацию и помочь ребенку. Ответственность за существование рэкета в школах родители, в первую очередь, возлагают на администрацию школы и правоохранительные органы, отводя себе очень скромное место», - говорится в исследовании.

На вопрос, кто чаще всего подвергается рэкету, ряд экспертов отвечают, что в первую очередь это физически слабые, робкие, слабохарактерные дети. «Рэкетиры присматриваются к окружению ребенка, и если он одинок, не имеет друзей, слаб духом, то он подвергается вымогательствам. Нередки случаи, когда жертвами рэкета становятся дети из неполных семей (обычно не имеющие отца). Иногда объектами рэкета становятся дети богатых родителей, которые носят дорогую одежду, имеют сотовые телефоны. Дети же, которые не подчиняются рэкетирам, также могут подвергаться насилию, моральному подавлению. Однако если ребенок упорно противостоит рэкету, его оставляют в покое», - говорится в исследовании.