Тони Рид: Содержание учебников в общеобразовательных школах Кыргызстана отличается большим объемом и трудно воспринимаемым материалом
«Содержание учебников в общеобразовательных школах Кыргызстана отличается большим объемом и трудно воспринимаемым материалом», - заявил сегодня на круглом столе «Разработка, издание и распространение учебников для общеобразовательных школ: стратегия и планирование»
ведущий международный консультант Азиатского банка развития Тони Рид. Об этом сообщает координатор по повышению
информированности общественности «Второго проекта образования» АБР Мира Осмоналиева.
По словам Тони Рида, разработанные учебники для общеобразовательных школ обязательно должны быть альтернативными, чтобы школы, учителя и ученики могли выбрать наиболее приемлемый для себя вариант. «В их написании большая роль должна принадлежать учителям-практикам», - добавляет он.
Как отмечает эксперт, в республике, по примеру многих стран, необходимо внедрять систему аренды учебников. «Тем самым школьники будут полностью обеспечены книгами по всем общеобразовательным предметам. Денежные же средства, поступающие от аренды, можно собирать в специальных общественных фондах, которые контролируются и подотчетны родительским комитетам и школам. А администрации общеобразовательных учреждений ежегодно проводят анализ и выявляют ситуацию, какие учебники и в каких экземплярах выпускать», – считает Тони Рид.
По его словам, необходимо пересмотреть и систему поощрения учителей, то есть повысить их заработную плату на основании того, как каждый работает. «Только тогда преподаватель будет эффективно трудиться и заниматься самообразованием», - добавляет Тони Рид.
