Исследовательское агентство SIAR: В Кыргызстане остается недостаточной работа по профилактике ВИЧ-инфекции среди населения

«В Кыргызстане остается недостаточной работа по профилактике ВИЧ-инфекции как среди молодежи, специалистов, так и среди населения», - говорится в национальном исследовании «Готовы ли подростки к жизни?», проведенном исследовательским агентством SIAR при содействии ЮНИСЕФ, Комиссии ООН по наркотикам и преступности и Министерства образования и науки КР.

По его данным, это проявляется в низком уровне знаний о ВИЧ-инфекции, ложных представлениях о путях ее передачи и высоком уровне опасного поведения. «Недостаточность специальной литературы и обучающих программ ведет к тому, что учащиеся, учителя и в целом взрослое население черпают информацию о ВИЧ-инфекции только из СМИ. Лишь 11 процентов младших школьников и 24 процента старшеклассников получают информацию из специально издаваемых брошюр и буклетов», - говорится в документе.

В исследовании отмечается, что родители не имеют навыков обсуждения с детьми сложных вопросов, связанных с проблемами подросткового периода. «Поэтому дети получают основную информацию от сверстников. Отсутствие настороженности, незнание и неумение пользоваться средствами защиты приводят к ранним и опасным сексуальным контактам, пробе наркотиков, алкоголя, табака. Внедрение обязательных либо факультативных часов по ВИЧ-инфекции в профессиональных лицеях позволило существенно повысить знания учащихся, но все равно они остаются недостаточными», - говорится в документе.

В качестве рекомендаций в исследовании предлагается включить в программы обучения школьников и учащихся профессиональных лицеев обязательные образовательные программы, начиная с 10-12 лет. «Так, например, вопросы, связанные с курением, алкоголизмом и наркоманией, следует обсуждать с детьми уже с 10 лет, сексуальное образование и вопросы ВИЧ-инфекции, инфекций, передающихся половым путем, - с 11-12 лет в Чуйской области и городе Бишкеке, с 12-13 лет - в южных регионах страны. Кроме того, необходимо принять меры по разработке информационных, методических материалов для учащихся, а также обеспечить соответствующую подготовку учителей (1-2 преподавателя на школу)», - говорится в документе.