Марина Литвинова: У детей, пострадавших во время июньских событий 2010 года на юге Кыргызстана, выявлена задержка психического развития

Среди детей, пострадавших во время июньских событий 2010 года на юге Кыргызстана, помимо тревожного состояния выявлены педагогическая запущенность и задержка психического развития. Об этом сегодня на пресс-конференции заявила член Общественного объединения «Институт региональных исследований», психолог Марина Литвинова.

По ее словам, весь 2010 год специалисты по приглашению ОО и Швейцарского бюро по сотрудничеству в КР работали с детьми и взрослыми по снижению уровня депрессивного состояния и тревожности. «Изучая мировые разработки, мы создали собственный метод, который изложили в брошюре. Это издание планируем бесплатно раздать в университетах и школах. Наш опыт пригодится социальным работникам, социологам и психологам», - сказала Марина Литвинова.

«На начальном этапе мы обследовали более 10 тысяч детей в возрасте от семи до 13 лет. Мы разделили ребят на 4 категории: с повышенной тревожностью, в том числе отягощенной социальными факторами, и тех, кто стал свидетелем конфликта или был задействован лично. С самыми сложными работали в Оше, а затем на Иссык-Куле. На озере мы объединили детей кыргызской и узбекской национальностей. Оказывается, ребятам безразлично, какой национальности окружающие. Никаких ссор не было. Мы еще раз убедились - все зависит от общества и семьи», - пояснила она.

«Выяснилось, что у многих детей задержка психического развития и педагогическая запущенность. В возрасте 13-14 лет некоторые тянули лишь на 7-8», - добавила Марина Литвинова.

Как отметила участница пресс-конференции Наталья Фирулина, во время занятий арт-терапией некоторые дети впервые увидели пластилин и фломастеры. «Между тем кружковые работы незаменимы. Выплескивая в творчестве весь негатив, они забывают плохое», - подчеркнула она.