Количество случаев рэкета и насилия над школьниками снижается разве что во время летних каникул. Историями о вымогательствах сегодня никого не удивишь. Все чаще, к сожалению, становятся известны случаи гибели учеников. В обществе периодически поднимают вопросы борьбы с этим социальным злом, озадачиваются проблемой и на высшем уровне. В 2012 году разработали методическое пособие по предотвращению рэкета в общеобразовательных учреждениях. А ситуация тем не менее не улучшается. Сил инспекторов по делам несовершеннолетних не хватает. Директора школ не торопятся предавать огласке вопиющие случаи рэкета.
Не виноват он?
Так, в средней школе имени Борубаева в селе Кызыл-Байраке айылного округа Салам-Алик в Узгенском районе 7 марта произошло ЧП. По данным регионального УВД, в потасовке ученик 10-го класса ударил девятиклассника (1997 года рождения), который упал и ударился головой. Первую помощь ему оказали в местном ФАП, но по дороге в больницу пострадавший скончался. Администрация же образовательного учреждения уверяет, что это был несчастный случай, сообщила ИА «24.kg» главный специалист управления дошкольного, школьного образования Министерства образования и науки Раиса Тойболотова. По ее словам, директор школы заверил, что фактов рэкета в их школе не зарегистрировано. Мол, в маленьком селе каждый друг друга знает, и подобное стало бы известно обществу.
«По словам заврайоно, директор сообщил о случившемся только через сутки после того, как школьника похоронили. Пока к руководству никаких административных мер решено не применять. Ведутся следственные мероприятия», - рассказала Раиса Тойболотова. По факту возбуждено уголовное дело по статье 104 части 4 «Умышленное причинение тяжкого вреда здоровью, повлекшее по неосторожности смерть потерпевшего» УК КР. Подозреваемый задержан и водворен в ИВС.
Поколение риска
Исследования, проведенные специалистами в школах, показывают: почти половина опрошенных детей указывает на существование рэкета, что подтверждают и 32,4 процента родителей. При этом 48 процентов родителей утверждают, что им об этом ничего не известно, а 19,6 процента вообще отрицают наличие проблемы. По словам детей, сумма поборов варьируется от 5 сомов до нескольких тысяч. Вымогают сотовые телефоны, украшения, могут «попросить» оплатить обед в столовой. Бывает и так, что потребности в деньгах у вымогателей нет. Таким способом они пытаются самоутвердиться в обществе. Чтобы рассчитаться с рэкетирами, кому-то приходится копить карманные деньги, другим - просить у родителей, часть в свою очередь отбирает у младших, а некоторым не остается ничего другого, как занять денег в долг.
Эксперты отмечают, что противостоять рэкету пытаются 64 процента опрошенных детей, а остальные - 36 процентов - не видят смысла бороться. При этом большинство родителей (46,7 процента) в этом зле винят администрацию школы и правоохранительные органы, кто-кто (7,6 процента) считает ответственными самих себя, но есть и такие взрослые, которые винят детей (2,4 процента). Поэтому в борьбе с рэкетирами, к сожалению, дети не ощущают взрослых своими помощниками и не верят, что они могут оказать им реальную помощь, подчеркивают специалисты.
Что делать?
Так, на днях на страницах популярного форума один из интернет-пользователей просил совета. 13-летнюю ученицу, по его словам, начали «грузить» на деньги мальчишки-старшеклассники, причем с каждым разом все больше и больше. «Дело дошло уже до слез. Сначала она просила деньги, а после того, как взрослые не дали, расплакалась. Начали выяснять, в чем дело, а ребенок-то боится сказать, потому что в школе ей потом житья не дадут. Вот теперь не знаем, что делать. Идти в милицию - ребенка придется в другую школу забрать. Или самим разбираться?» - задается он вопросом.
«Дельные предложения» посыпались один за другим: «Надо этих недоделанных рэкетиров напугать, это же всего лишь трусливые недоноски, а в школе все быстро забудут, как ни крути, это же дети»; «Самому надо сходить, проучить их, а если не поможет, то обращаться во все инстанции»; «Можно выйти на «смотрящего» за этим районом, тогда эти грузильщики сами попадут»; «Можно напугать их по телефону»...
Вот только насколько практичны предлагаемые методы решения проблемы и помогут ли они искоренить рэкет в будущем? Но были и более рациональные советы: обратиться к участковому, администрации школы, поговорить с самими рэкетирами и их родителями.
Для борьбы со школьным рэкетом нужна... концепция воспитания. Создание очередного документа, но подкрепленного финансово, способно улучшить ситуацию, уверен министр образования и науки Канат Садыков. По его словам, в последнее время рэкет «становится просто бедой». «Избежать конфликтов между детьми переходного возраста, особенно если они остаются без внимания учителей и внешкольных педагогов, очень сложно. Необходимо привлекать и внимание родителей. Если разобрать каждый случай столкновений, рэкета, драк, выясняется, что обычно в них участвуют дети из неполных, неблагополучных семей. Таких, где зачастую мать находится в трудовой миграции, отец не доглядывает за детьми. Отпрыски остаются у родственников. А в переходном возрасте велик риск попадания в неформальные группы», - рассказал министр ИА «24.kg».
Вину не признаю
«Пока наше общество не готово к борьбе с рэкетом: нет идеологии. В общении детей доминируют принципы криминального мира. Подростки не рассказывают взрослым о том, что с ними происходит. Тех, кто вымогает деньги, как правило, очень сложно наказать из-за малолетнего возраста. Кроме того, очень трудно доказать преступление. Поэтому подростки чувствуют свою безнаказанность», - отмечает координатор программы «Школа без насилия» Галина Васильева.
Впрочем, есть примеры, когда виновным дали серьезный срок за содеянное. В ночь на 12 сентября 2012 года, напомним, в селе Кызыл-Ункур ученики 11-го класса средней школы №21 имени Ташиева «решили проучить десятиклассников и в воспитательных целях вызвали их на край села, где стали избивать». В результате 16-летний Кубанычбек уулу Кененбай после побоев скончался в больнице. А Базар-Коргонский районный суд признал 17-летнего Надырбек уулу Даниярбека виновным в убийстве и назначил ему наказание в 10 лет лишения свободы. Еще трое фигурантов дела - Муктарбек уулу Алтынбек, Кыялбек Каныбеков и Таирбек уулу Апсамат - признаны виновными в хулиганстве и осуждены на 3 года. Однако адвокаты осужденных обжаловали это решение. Теперь Джалал-Абадский областной суд пересмотрит приговор участникам драки.
Моя хата с краю
«Дети не могут открыто говорить о своих проблемах. Ну пожалуется ребенок, ну создадут безопасную среду в школе, дома. Но ведь остается промежуток между домом и школой, где никто не сможет обезопасить его. Дети не верят, что их проблему могут решить. Если в больших городах еще есть идээнщики, то в селах на несколько школ приходится всего один инспектор. А он должен быть в каждой школе. Люди заявляют в милицию и выносят на суд администрации школ, когда им уже действительно становится невмоготу, а на начальном этапе проблемы никто практически не жалуется», - подчеркивает Галина Васильева.
«Сейчас идет реформа образования, но в основном в учебной части, а воспитательный блок практически упущен. Взять даже Стратегию развития образования до 2020 года, в ней практически нет воспитательного блока. Мало выпускать пособия и раздавать их по школам, - поясняет она. - Нужно менять всю систему, позицию каждого человека. Попустительство идет со стороны государства, правоохранительных органов, учителей. Все живут по принципу «моя хата с краю».
В том, что проблему нужно решать сообща, соглашается и консультант общественного фонда «Лига защитников прав ребенка» Ирина Пузырева. «Пока же у нас только разногласия между милицией, администрацией школ, местными властями, - считает она. - Директора и завучи боятся вытаскивать проблему на свет, опасаясь наказания. Милиции народ просто не доверяет. Да, проводятся профилактические мероприятия, но рэкет как был, так и есть. Нет идеологии. Все говорят о патриотизме, но мало о нравственности, моральных качествах. Досуг не организован, молодежи некуда пойти: внешкольное образование, спортивные секции - все платное. Во главе угла стоит сила, а не знания. Нужно поменять вектор, приводить положительные примеры, мол, вот - умный человек, добившийся успеха сам. Тем более повод есть - Год труженика».
...Доработать концепцию воспитания планируется в апреле, обсудить - до августа. И, возможно, документ примут на съезде учителей к октябрю. Там, глядишь, и год закончится. А пока, очевидно, общество готово и дальше терпеть издевательства над детьми.
